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入學(xué)注冊(cè) 入學(xué)注冊(cè)是學(xué)生參加報(bào)名學(xué)習(xí)、獲得有效學(xué)籍和學(xué)習(xí)資格的必要環(huán)節(jié)。統(tǒng)考生憑省招生辦的錄取通知書(shū)注冊(cè)入學(xué)，按規(guī)定時(shí)間、到指定地點(diǎn)，辦理報(bào)名注冊(cè)手續(xù)，未經(jīng)申請(qǐng)，逾期兩周不報(bào)到者，取消入學(xué)資格。開(kāi)放教···

教學(xué)計(jì)劃    各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃是指導(dǎo)教學(xué)的綱領(lǐng)性文件。它對(duì)各專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程、各門課程開(kāi)出的學(xué)期、課內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù)、所占學(xué)分及畢業(yè)總學(xué)分等作出規(guī)定。新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校發(fā)給每人一份，學(xué)生應(yīng)妥···

1.課程考核和成績(jī)?cè)u(píng)定 課程考核分為形成性考核和終結(jié)性考核（期末考試）二種。 形成性考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的測(cè)評(píng)，一般有平時(shí)作業(yè)、大作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等形式。將形成性考核作為記載學(xué)生課程總成績(jī)的一部分，可···

1．畢業(yè)條件    我校學(xué)生在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)，學(xué)完某一專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，達(dá)到畢業(yè)規(guī)定的總學(xué)分（高等?？评砉た聘鲗I(yè)總分學(xué)為114分，文科為76分；···

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)（湖南）株洲廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育招生簡(jiǎn)介學(xué)校簡(jiǎn)介      株洲廣播電視大學(xué)創(chuàng)辦于1979年，由株洲市人民政府主辦，歸口株洲市教育局管理，···

一、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格　　計(jì)算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，重點(diǎn)面向基層的，能從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件、硬件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)工程技術(shù)人才。　　在政治思想道德方面···

一、土木工程專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)土木工程專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：本科（?？破瘘c(diǎn)），兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。土木工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，獲得結(jié)···

一、學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)1.學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：學(xué)前教育本科（?？破瘘c(diǎn)），二年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于二年半。2.學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，···

一、工商管理專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)工商管理專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：工商管理本科（專科起點(diǎn)），二年制，三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。工商管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代···

一、行政管理專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)1．行政管理專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格（學(xué)歷層次、學(xué)制）本科（?？破瘘c(diǎn)），兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。2．行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)（相應(yīng)學(xué)歷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)）行政管理專業(yè)···

一、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：本科（?？破瘘c(diǎn)），二年制，三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：為了滿足新時(shí)期對(duì)會(huì)計(jì)人員的新要求，按照“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)···

一、法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格　　（一）法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握法學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律、法規(guī)，達(dá)到全日制高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)四年制本科畢業(yè)的水平，能在···

一、漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：本科（?？破瘘c(diǎn)），兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展的，能勝···

一、公共事業(yè)管理（教育管理）專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)公共事業(yè)管理（教育管理）專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：本科（專科起點(diǎn)），兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。公共事業(yè)管理（教育管理）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)···

一、水利水電工程專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)水利水電工程專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：本科（專科起點(diǎn)），兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。水利水電工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為國(guó)家培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、知識(shí)面寬、···

一、小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：本科（?？破瘘c(diǎn)），兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育教···

必修課：民族理論與民族政策、高級(jí)英語(yǔ)(1)(2)、高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)(1)(2)、高級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作、高級(jí)英語(yǔ)閱讀(1)(2)、媒體輔助英語(yǔ)教學(xué)(本)、文學(xué)英語(yǔ)賞析、英語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐；選修課：翻譯理論與實(shí)踐、教···

一、行政管理專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)行政管理專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格：專科，兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí)，最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握必需的行政管理知識(shí)，···

會(huì)計(jì)學(xué)（財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)）專業(yè)（?？疲I(yè)介紹一、培養(yǎng)方案概要專業(yè)名稱會(huì)計(jì)學(xué)（財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)）專科一、招生對(duì)象具有高中學(xué)歷（含同等學(xué)歷）及以上學(xué)歷者二、培養(yǎng)目標(biāo)與要求2.1培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)···