株洲電大教學站、點教學目標管理實施細則
發(fā)布者:admin發(fā)布時間:2020-11-23 20:29:16閱讀次數(shù):2085次
一、辦學的指導思想
1、站、點領導班子要明確開放教育的辦學思想,要按照現(xiàn)代遠程開放教育的基本規(guī)律和特征來深化人才培養(yǎng)模式改革的思路和措施,辦學要有現(xiàn)代遠程開放教育的特色。
2、站、點要將開放教育試點工作作為中心工作,將試點教學工作作為教學工作的重點。
3、要堅持、維護和發(fā)展電大系統(tǒng)辦學的優(yōu)勢,要統(tǒng)籌協(xié)調好開放教育試點與其它教育形式的關系,并根據(jù)需要不斷改善辦學條件,保證試點教學需要,使站、點整體規(guī)模和結構趨向合理,教學質量和效益逐步提高。
二、遠程教育教學設施的建設與完善
1、各試點電大站和教學點的校園網(wǎng)、衛(wèi)星接受、網(wǎng)絡教室、多媒體教室、雙向視頻系統(tǒng)等現(xiàn)代化設施與配備要滿足試點教學與管理的需要。
2、各站、點本科學生實際使用的聯(lián)網(wǎng)計算機臺數(shù)與學生人數(shù)之比達到1:6,專任教師每人擁有1臺計算機,管理人員每2人至少擁有1臺計算機。
3、各站、點要有能與中央電大、省電大、分校的教學平臺實現(xiàn)互聯(lián)的教學及管理平臺,要制定使用網(wǎng)絡和現(xiàn)代化教學設施的制度,要保證能及時和完整地傳輸、儲存、發(fā)布上級電大網(wǎng)上教學信息和資源,保證教學與管理的需要。
三、4支隊伍的建設和管理
1、4支隊伍指的是教師管理人員、教學管理人員、教育技術人員、教學研究人員。學校要建立對這4支隊伍的培訓制度,4支隊伍的建設要適應試點需要,要有規(guī)劃,措施要有力。
2、各站、點專業(yè)的班級管理教師、專業(yè)責任教師和課程責任教師的配置與結構要合理,要有相關的管理制度,要組織他們進行培訓,使他們在思想觀念上、服務意識上、技術上都要達到滿足教學服務和管理服務的要求。每個試點本科專業(yè)至少配備1名本專業(yè)中級以上職稱專業(yè)責任教師,每個教學班配置1名本科以上學歷的班級管理教師,每門課程配置熟悉本專業(yè)教學、本科以上學歷的課程責任教師。
3、各站、點配有能滿足試點工作正常需要的教學管理、技術和研究人員,人員80%以上具有本科以上學歷,部門負責人由副高以上職稱的人員擔任。
4、各站、點要制定有兼職教師的管理辦法,并按要求進行聘任、建檔、定期培訓和考核,要保持40%以上的兼職教師相對穩(wěn)定,要激勵兼職教師積極參與試點教學改革。
5、各試點專業(yè)的師生比不小于1:40。
四、網(wǎng)上學習資源的建設和使用
1、各站、點要充分利用網(wǎng)絡和現(xiàn)代化設施建立專門網(wǎng)站或專業(yè)主頁。加強網(wǎng)上學習資源的建設、整合和利用。為學員學習提供一站式服務。
2、各站、點要有切實可行推廣應用多種媒體教學資源的制度和措施,有激勵教師開展網(wǎng)上教學、保證和吸引學生上網(wǎng)學習的措施,并積極開展對教師應用多種媒體教學資源進行教學的培訓和檢查,對學生應用各種教學資源的方法進行培訓和指導。
3、各站、點要組織所有開放教育學員在各級電大遠程教學平臺(電大在線)上進行實名注冊,注冊率要達到100%,而且要組織學員經(jīng)常參加網(wǎng)上答疑、BBS討論等網(wǎng)上互動教學活動,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽學習網(wǎng)上教學的動態(tài)信息、教學輔導、直播課堂、IP課件等資源,要認真及時完成網(wǎng)上課程作業(yè)。
4、要保證每個開放教育學員每門課程上網(wǎng)學習不少于5次/學期,時間不少于20小時/學期,參與網(wǎng)上答疑、BBS討論等網(wǎng)上互動教學活動不少于5次/學期。以上教學活動和學習活動都要有文字記錄。
5、各站、點要能共享中央電大、省電大提供的多種媒體的圖書、資料、文獻等。
五、 課程教學模式改革和創(chuàng)新
1、各站、點要制定課程教學模式改革的整體思路和措施,思路要突出創(chuàng)新性,措施要具有本地試點教學的鮮明特點,相關文件齊備,并要認真予以執(zhí)行和檢查。
2、各站、點要制定激勵課程責任教師自己制作、使用電子教案和多媒體課件進行上輔導課的制度,每學期至少要舉行一次評比活動,并將好的作品建檔。
3、面授輔導課要貫徹導學原則,要以學生的興趣為突破口,要抓住教材的重點、難點、疑點。積極開展導學課教學模式的探索、研究。每學期要組織一次導學課比賽,并將好的教案和教學情況建檔。
4、各站、點要有聽課評課制度,每學期至少要組織一次聽課評課活動,并有相關的記錄。
5、各站、點要組織各教學班認真、科學的建立學習小組,并積極引導學員開展小組學習活動,每學期每個學習小組至少要組織2次學習活動,學習小組活動要有計劃、有相關記錄。并將取得好效果的學習小組的經(jīng)驗和典型事例建檔。
6、各站、點根據(jù)教學計劃,要制定專業(yè)和課程的實踐教學實施方案和細則,要建有相對穩(wěn)定的實踐基地,有必要的設施、設備和指導力量,組織學生進行實踐過程中,學生參與率要達到100%,學生操作要規(guī)范,教師指導要認真,學生的實踐報告質量要高。
7、各站、點要根據(jù)遠程開放教育及學生特點,結合教學,將素質教育貫穿到各個教學環(huán)節(jié)中去,要開展多種有益于提高學生綜合素質的活動,使學生在思想、心理、文化、能力等方面得到鍛煉和提高,并將好的經(jīng)驗和典型事例建檔。
8、各站、點要充分利用多種媒體資源,開展多種形式網(wǎng)上交互教學活動,不斷積累經(jīng)驗,從而形成具有遠程、開放特色的課程教學模式的基本框架。
六、教學管理模式的探索和改革
1、各站、點要根據(jù)試點需要開展教學管理模式的探索和改革,要成立專門課題研究組,研究要有成效,并將成效建檔。
2、各站、點要健全開放教育試點管理機構(包括領導小組、教學部門、管理部門等),職責要明確,人員要落實。
3、各站、點要針對遠程開放教育特點,建立和健全各項教學管理制度,相關教學管理文件要齊備,要分類歸檔。
4、各站、點要有辦公自動化系統(tǒng),要保證教學管理信息的時效性。
5、各站、點要有保證教學質量的體系(主要包括目標、重點、措施等),要制定有保證各主要教學環(huán)節(jié)質量的具體標準,要有監(jiān)控制度,要經(jīng)常性進行檢查、評價、分析和改進,使教學質量要得到穩(wěn)步提高。
6、各站、點要加強形成性考核成績的管理,要有具體的、科學合理的、操作性強的評分標準,按時上報學員的課程形成性考核成績。
7、各站、點要開展教學支持服務研究,為師生提供教學支持服務的思路要明確,并要有制度保證。支持服務主要包括為學生提供滿足個別化自主學習的環(huán)境、條件,如網(wǎng)絡機房、多媒體教室、視聽閱覽室、雙向視頻系統(tǒng)、答疑電話等,要通過集中培訓,幫助和指導學生掌握網(wǎng)上學習基本方法和技能;為教師提供備課、教研、學術交流、制作教學資源的條件,如聯(lián)網(wǎng)多媒體電腦、相應軟件、打印機、刻錄機、可寫光盤等,并提供技術指導服務。
8、各站、點要建立學生綜合信息檔案,包括學生基本信息表(主要有學號、姓名、入學時間、專業(yè)、聯(lián)系方式、學期成績登記、學期交費情況等)、學生學習計劃和學習總結、教材領取情況登記表、面授課到課情況登記表、學習筆記完成情況登記表、形成性考核作業(yè)完成情況登記表、各級電大網(wǎng)上教學平臺注冊情況登記表、上網(wǎng)學習情況登記表、參加學習小組活動情況登記表等內容。
9、各站、點要建立開放教育課程責任教師業(yè)務檔案,主要包括教案、組織教學、布置和批改作業(yè)、教學效果、輔導答疑等方面情況,要制定職責和考核評比方案;要制定班級管理教師職責和考核評比方案。
七、教務管理
1、各站、點要根據(jù)上級電大要求,加強考風考紀建設,制定考場紀律,制定組考方案,按時領卷、送卷,做好試卷保密工作,簽訂考風考紀責任狀。
2、按時進行課程考試申報,按時接收考試成績,進行成績清理。
3、按照上級電大文件要求,按時申報學籍異動情況、學生課程注冊情況、學生信息數(shù)據(jù)修改、畢業(yè)生信息核對。
八、畢業(yè)論文(設計)的組織指導工作
1、各站、點要成立畢業(yè)論文(設計)指導小組,要配備專業(yè)素質高、責任心強的教師擔任畢業(yè)論文(設計)指導老師。要制定相應的職責和保證畢業(yè)論文(設計)質量的措施。
2、畢業(yè)論文(設計)的開題、選題、寫作、指導等過程要嚴格按照上級電大要求規(guī)范操作,要指導學生運用所學知識解決實際問題,論點要鮮明,要有創(chuàng)新性,論據(jù)要充分,格式要規(guī)范,要有實踐調研和參考文獻,所寫的畢業(yè)論文(設計)要能較全面地反映學生運用所學知識綜合分析和解決實際問題的能力。
九、獎勵規(guī)定
根據(jù)《株洲電大縣級工作站教學目標管理實施細則》對各縣級電大工作站的考核結果,評選出優(yōu)秀教務管理集體、優(yōu)秀教務工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀學員,并進行獎勵。
株洲廣播電視大學
二OO九年一月七日
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